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Évaluation d’une stratégie d’enseignement sur la dynamique du transfert des acquis de formation en situation professionnelle https://doi.org/10.1051/pmed/2011005
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Évaluation d’une stratégie d’enseignement sur la dynamique du transfert des acquis de formation en situation professionnelle https://doi.org/10.1051/pmed/2011005
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